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古筝音准问题
第五弦音乐汇馆 http://www.diwuxian.net | 更新时间:2013-10-03  | 来源:  
 

古筝音准问题

古筝,与众多弦乐器一样,音准是不可回避的问题,是较难掌握的技巧。说它不可回避,是因为左手按、滑、揉、颤、吟的技巧,包含了按音中(47#1#2#4 #5#6等)音准,上下滑音的音准问题,例如:“1”滑到“2”(大二度的音准),“6”滑到“i”(小三度的音准)。如果没有明确滑音目标,盲目的进行上滑,不能保证音准非但不能为旋律进行修饰,反而起到破坏旋律美的反作用。如果没有相对的音准作为依托,就不能体现古筝的味道以  及代表乐曲风格性的特点,甚至将优美的乐音变成刺耳的噪音,久而久之,会使耳朵受到麻痹,不能准确分辨音高。

较难难掌握的原因,是因为耳朵对音高的反应是要进行专门训练的,在专业院校的学习中,有一门视唱练耳课是专门用来训练音高的。视唱练耳是一门与乐器演奏学习同步并同等重要的音乐基础课,在专业音乐学院的教学中,它是由入校开始一直持续到大学阶段的必修课程,学制长达八到十年。

第五弦音乐汇馆课设的音乐乐园简谱课程1-2期是针对一至三级古筝曲目,3期是是针对四至七级古筝曲目,4 期是是针对八至九级古筝曲目,提升班是针对十至演奏级古筝曲目的音准及节奏问题设计的课程。通过合理的训练能够让学员掌握以下五个音乐综合能力;

1.掌握敏捷的音高听辨能力,能够听辨古筝上下滑音及“fa”、

si”升降半音等音准。

2.掌握民乐各种复杂节奏,拥有超强稳定的节奏感。

3.拿到一分新乐谱会分析作品,并富有音乐表现力的演唱乐谱。

4.提高练琴效率,达到事半功倍的效果。

5.通过认识多种中西方乐器,了解各种乐器的音色。学会欣赏各种

乐器的名曲,和不同风格的音乐及室内乐组合。

每节课的内容包含节奏、音准、视唱乐曲的训练、音乐欣赏及古筝谱例的讲解,每个学阶的13首视唱乐曲由中央音乐学院视唱练耳硕士宁楠老师编写的,专门用于训练孩子们的固定音高、节奏、音乐表现力等。让孩子们先用单位拍恒定乐曲的速度,用分拍卡准乐曲的节奏,最后打着图式拍带着音乐表现力演唱乐曲。让孩子们在优美的旋律当中轻松愉快地提高音乐综合能力,并且把这些音乐能力运用到乐器演奏上,达到事半功倍的效果。

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